社區(qū) 發(fā)現(xiàn) 團隊管理 大家都是怎么帶助理的，我發(fā)現(xiàn)我可能真的不...
大家都是怎么帶助理的，我發(fā)現(xiàn)我可能真的不適合帶人，手把手教學(xué)卻感覺在拔毛助長。剛畢業(yè)的小姑娘因為不敢操作一直拖沓，害怕造成損失，然后離職。捫心自問我都是把我所會的有條不紊的教了，且給到了鏈接給到了資源
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剛畢業(yè)的小姑娘因為不敢操作一直拖沓，害怕造成損失，然后離職。
工作五年的大姑娘轉(zhuǎn)行過來，一直按她的思想去做各種錯誤的事情。
捫心自問我都是把我所會的有條不紊的教了，且給到了鏈接給到了資源。
?
小姑娘說她害怕被責(zé)怪，每次遇到問題都要糾結(jié)好久該怎么問才不會被罵，
所以經(jīng)常一件事就拖了好久，因為有一半的時間在心理建設(shè)。
大姑娘說她腦子比較死，很多事情就是腦子一熱就做了所以思考也不全面。
然后遇到事情又慌慌張張的去處理，結(jié)果就是什么也沒做成。
?
小姑娘很聽話，叫她做什么就做什么，效率也很高，但是做事畏手畏腳。
大姑娘不聽話，叫她做什么都想當(dāng)然，按自己意愿，所以事情基本都錯。
小姑娘只想每天有所進步就好，畢竟更多是來學(xué)習(xí)的，結(jié)果我給她壓力太大，
大姑娘每天想證明自己能做好，所以一直按自己的來，一直在對不起但不改。
?
我自己也是被填鴨式的帶上來的，一開始也一直做錯事，我覺得新人更多還是得實操上手，
在領(lǐng)導(dǎo)的命令下，首先有效率的成功完成他安排的事情，繼而復(fù)盤，下次再遇見不用在問。
剩余的時間則是主動去觀察，觀察自己的產(chǎn)品與競品，去要資源，去要操盤的空間，
通過廣告以及各種數(shù)據(jù)自己分析，然后總結(jié)思路，與有經(jīng)驗的人互動，調(diào)整好思路。
?
在這樣的思路下，我第一時間就給到了鏈接，也說了我可以兜底，把安全感拉滿，
可能只是我自己認(rèn)為的安全感吧，讓他們放手去做，在操作中加強基操解決問題。
但結(jié)果是：一個一直在觀察猶豫不敢下手，一個腦子一熱下手完全不按教的。
是我遇到了兩個極端的同事，還是我本身帶人就非常有問題呢？應(yīng)該是后者。
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我是不是不應(yīng)該第一時間給到她們資源，個人認(rèn)為有鏈接比沒鏈接學(xué)得快。
第一時間給到鏈接，他們可能會有壓力，不知道怎么下手，害怕造成損失。
我在問她們的時候，又都說要，可能只是新鮮感而已？
?
我是不是應(yīng)該寬容點？不能用我的標(biāo)準(zhǔn)去要求她人，我半個月就上手了，
畢竟每個人的學(xué)習(xí)進度不一樣？更多的學(xué)習(xí)計劃與進度應(yīng)該由他們自己提出？
我在問她們的時候，她們又說聽我的，畢竟她們也是小白才入行。
?
小姑娘是一位剛畢業(yè)躊躇滿志的應(yīng)屆生，
老姑娘是已經(jīng)工作五年左右轉(zhuǎn)行的小白。
三月了，植樹節(jié)快到了，各位大神有沒有好的帶人經(jīng)驗分享下。
工作五年的大姑娘轉(zhuǎn)行過來，一直按她的思想去做各種錯誤的事情。
捫心自問我都是把我所會的有條不紊的教了，且給到了鏈接給到了資源。
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小姑娘說她害怕被責(zé)怪，每次遇到問題都要糾結(jié)好久該怎么問才不會被罵，
所以經(jīng)常一件事就拖了好久，因為有一半的時間在心理建設(shè)。
大姑娘說她腦子比較死，很多事情就是腦子一熱就做了所以思考也不全面。
然后遇到事情又慌慌張張的去處理，結(jié)果就是什么也沒做成。
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小姑娘很聽話，叫她做什么就做什么，效率也很高，但是做事畏手畏腳。
大姑娘不聽話，叫她做什么都想當(dāng)然，按自己意愿，所以事情基本都錯。
小姑娘只想每天有所進步就好，畢竟更多是來學(xué)習(xí)的，結(jié)果我給她壓力太大，
大姑娘每天想證明自己能做好，所以一直按自己的來，一直在對不起但不改。
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我自己也是被填鴨式的帶上來的，一開始也一直做錯事，我覺得新人更多還是得實操上手，
在領(lǐng)導(dǎo)的命令下，首先有效率的成功完成他安排的事情，繼而復(fù)盤，下次再遇見不用在問。
剩余的時間則是主動去觀察，觀察自己的產(chǎn)品與競品，去要資源，去要操盤的空間，
通過廣告以及各種數(shù)據(jù)自己分析，然后總結(jié)思路，與有經(jīng)驗的人互動，調(diào)整好思路。
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在這樣的思路下，我第一時間就給到了鏈接，也說了我可以兜底，把安全感拉滿，
可能只是我自己認(rèn)為的安全感吧，讓他們放手去做，在操作中加強基操解決問題。
但結(jié)果是：一個一直在觀察猶豫不敢下手，一個腦子一熱下手完全不按教的。
是我遇到了兩個極端的同事，還是我本身帶人就非常有問題呢？應(yīng)該是后者。
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我是不是不應(yīng)該第一時間給到她們資源，個人認(rèn)為有鏈接比沒鏈接學(xué)得快。
第一時間給到鏈接，他們可能會有壓力，不知道怎么下手，害怕造成損失。
我在問她們的時候，又都說要，可能只是新鮮感而已？
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我是不是應(yīng)該寬容點？不能用我的標(biāo)準(zhǔn)去要求她人，我半個月就上手了，
畢竟每個人的學(xué)習(xí)進度不一樣？更多的學(xué)習(xí)計劃與進度應(yīng)該由他們自己提出？
我在問她們的時候，她們又說聽我的，畢竟她們也是小白才入行。
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小姑娘是一位剛畢業(yè)躊躇滿志的應(yīng)屆生，
老姑娘是已經(jīng)工作五年左右轉(zhuǎn)行的小白。
三月了，植樹節(jié)快到了，各位大神有沒有好的帶人經(jīng)驗分享下。
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彎弓射大雕 - 7年B2C，2年B2B，一年時間0到1四千萬操盤手
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樓主不要懷疑自己，職場不是學(xué)校，沒有人有義務(wù)帶你成長，如果有人愿意帶你，你應(yīng)該感恩戴德才是，如果你還玻璃心覺得別人說話大聲了，態(tài)度不耐煩了，那你自己自學(xué)吧。